珠心算大概幾歲開始學好呢？ | 高雄市補習班資訊網

學珠算只是加強計算能力.數學包括,數、量、形、空間、邏輯,若要讓小朋友的數學好一點,可以從上面幾個方面去加強 ...

請問數學的數、量、形、空間、邏輯

這些要怎麼訓練呢??

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個人的經驗..

數:

1.口頭唱數:用月曆教他認識數字,我會在唸數字時,同時也要求他的手指指著我唸的那個數字;而30以後的數字,我都是寫在紙上,1~10一列,11~20,一列,以此類推,教到100時,他就會發現數字排列是有順序規則可循,100以後就不太用教了,現在他可以從1唸到999,也認得千位的數字了.開車停紅綠灯時,可以叫他看紅綠灯的倒數計時,學倒數...

2.計數,這需要(眼到口到手到),剛開始會發生手口不一的現象,我在紙上劃5個大圈圈,問他有幾個圈圈,他手指到第五個圈圈,但口裡卻唸到8了.這時我就抓著他的小手教他數,然後說出總數,現在他可以手指點數到40個以內的物品，而且能說出物品的總數.有時我會劃三角形,正方形,圓形,順便可以教形狀.

3.加法,我會利用吃完飯時間,問他客廳有幾個人,接著問,若又有幾個人來客廳,這樣客廳有幾個人,他就會扳他的手指頭算,幾乎都會答對,會個位數的加法,若問他3+2他就答不出來了..

量:

1.大小:在紙上劃一個大,一個小,相同的形狀,叫他用鉛筆把他們連起來,一來教大小,二來也可以教形狀..他最喜歡玩這個遊戲了..

2.多少:也是在紙上劃二堆不同數量,但相同的形狀,叫他用手指計數,問他那一個多,那一個少,可以學計數及形狀

3.長短:在紙上劃二條長短不一的直線..

4.時間:之前買奶粉有送一個玩具時鐘,用這個教.他現在會看整點的時間.日曆也會看了..

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夜深了.改天在聊..

(原作者於 2010-09-11 00:36:15 重新...